这是声乐系的第期视频课
超过人次给我们好评啦！
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▍课堂提要“软腭”位于上口盖后半部分，它在歌唱中起到了第二声带的作用，更是获得头腔共鸣的关键。
几乎所有歌唱家，都强调把软腭“拎起来”歌唱，这样的歌声高亢、明亮、富有表现力。我们常讲的要把声音竖起来，也正是“拎”起软腭的结果。
把软腭“拎”起来，是强调主动地打开软腭和咽腔空间，建立科学歌唱状态，得到最佳的头腔共鸣，让高音集中有力，穿透力提升10倍！
本次课学习：
一、软腭的位置、作用；
二、拉开咽壁“拎”软腭；
三、哼上软腭，贴U通道，直通头腔；
四、示范曲目：《嘎俄丽泰》；
五、练声提示；
六、答疑解惑。
▍预习演唱（示范歌唱家：殷秀梅、阎维文）▍上课形式在专用系统内
视频直播授课
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是传统课堂不能比拟的！
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是对传统课堂的超越实践！
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▍主讲老师Mr.张声乐系创始人
青年歌唱家
青年声乐教育家中国声乐家协会会员民族声乐研究会成员
国家级、国际级赛事获奖者，从事声乐艺术的研究与教育多年，培养多名学生考入音乐学院院校、获省级以上奖项。连续两届参加周小燕国际歌剧大师班及“天凡之音”声乐研修班，曾随邹文琴、郑倜、方琼及声乐界泰斗周小燕先生等名家学习。
他的课堂轻松愉悦又卓有成效，在丰富的教学经验中，总结出“以情带声、以动制声、以字修声”的技术主张，在声音的训练方面有立竿见影的特点。他认为好的声音是客观存在的，学习歌唱者要善于捕捉声音，声随心动，歌者动情，听者动心。
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-THEEND-
『声乐系』
以轻松、简单，同时卓有成效的方式学习歌唱。在每一阶段的难度和进步中，享受如同游戏通关的喜悦，更享受掌握一项技能带来的成就心境。
歌唱是生命的礼物，请用心发声。
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